testalino master

Obiettivi

La finalità del corso è di fornire ai partecipanti le basi metodologiche per poter progettare e attuare interventi di tutoring psicoeducativo, in ambito scolastico ed extrascolastico, nei confronti di bambini e ragazzi con disturbi di apprendimento e disturbi cognitivocomportamentali, che necessitano di supporti specifici e mirati. Un accento particolare sarà indirizzato alla condivisione di modalità operative di definizione degli obiettivi di intervento e all’individuazione di strategie concretamente e realisticamente finalizzate a rispondere, attraverso un supporto educativo qualificato, ai bisogni educativi di bambini e di ragazzi con queste tipologie di difficoltà.